Leitura nos dias atuais.

            Nas concepções atuais a definição de leitura é concebida como um processo contínuo e amplo. Os professores têm buscado inovar e reconhecem a necessidade de trabalhar em grupos, de forma que envolva todos em torno da aprendizagem para assim contribuírem no desenvolvimento do aluno leitor.

            A sociedade contemporânea, por meio das suas tecnologias de comunicações, tem possibilitado o acesso à leitura de maneira dinâmica, pois as informações estão presentes em textos jornalísticos, cartazes informativos, propagandas etc. É claro que a escola não consegue obter recursos suficientes para desenvolver suas atividades, mas mesmo o aluno não dominando a escrita, ele convive com as várias práticas de leitura, embora nem sempre uma convivência com a leitura. Cabe então à escola inserir esse aluno às práticas de letramento.

            A leitura atualmente é vista como atividade de compreensão das mensagens transmitidas em diversos gêneros. Dessa forma, ler não se resume em apenas leitura de palavras e sim de códigos, imagens, sons etc. Até mesmo na oralidade lemos quando assistimos e ouvimos uma novela ou mesmo um noticiário.

            O hábito de ler é uma prática social, por este motivo tem um processo contínuo que se perpetua por longos anos tornando o aluno apto a  interagir com a sociedade. O conceito hoje, de leitura,  é mais do que ler, é um ato de raciocínio, de reflexão e de interação social.

Clarice Santos.